Методически разработки педагогов Весточки (Часть 3)

Конкурс методических разработок в самом разгаре, и мы продолжаем делиться идеями наших педагогов.

• Елена Андреевна, воспитатель группы “Топотушки”, рассказала об опыте проведения с детьми младшего возраста комплексного занятия “В гостях у Мишутки”. Это занятие предполагает интеграцию нескольких образовательных областей: “Художественно-эстетическое развитие”, “Познание”, “Физическое развитие” и “Речевое развитие”.

Благодаря использованию мишки-игрушки дети легко вовлекаются в образовательный процесс, проявляют активное участие в играх и с удовольствием выполняют различные задания воспитателя вместе с плюшевым героем: рисуют, отвечают на вопросы, делают пальчиковую гимнастику и др.

• Воспитатель группы “Бусинки” , Анастасия Александровна, поделилась с коллегами своей разработкой - Сценарием воспитательного мероприятия “По дорожке к весне”. Данное мероприятие поможет детям 2-3 лет закрепить знания о признаках весны.

Занятие состоит из нескольких этапов, в ходе которых дети проводят опыты, играют в подвижные игры, используют различные дидактические пособия и даже закрепляют алгоритм одевания весной.

После успешного проведения мероприятия Анастасия Александровна не останавливается на достигнутом и планирует разработать комплекс мероприятий, направленных на закрепление признаков и других времен года. 

Уверены, что эти авторские разработки пригодятся педагогам уже в следующем году, когда в наш детский сад снова придут малыши!

24.04.2025 г.